美国建筑师设计 高中学生共享中心
有时候觉得差距太大，便觉得没有推荐和编辑的必要。
这样的窗明几净，鸟语花香，葱葱郁郁，像度假中心的一样的学生共享中心，
会出现在中国的高中吗？
高中，学生的世界是多么的紧张和压抑。
会有这样的氛围吗？
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这是在美国建筑师Turnbull Griffin Haesloop主导下于2009年完成的学生共享中心项目。
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布兰森高中位于旧金山以北的住宅小区内。处于丘陵地形，占地17英亩。 学生共享中心面积达到7550平方英尺，位于校园中心的狭长谷地，沿校园行人道路即可到达。
学生共享中心作为校园主要社交空间使用。
建筑朝南，具有特色的开销大木门（主入口）外是一个开敞的广场。可以在这里吃饭，开会，学习等进行各种活动。
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建筑目前正在LEED资格认证中。
建筑目前正在LEED资格认证中。
这个建筑突出可持续发展战略，并将其与学校课程整合，以帮助教育对可持续发展设计有潜力的学生。
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为了尽量减少建筑的能源使用，屋顶上的太阳能电池将产生建筑所需60%的电能。
为了尽量减少建筑的能源使用，屋顶上的太阳能电池将产生建筑所需60%的电能。
吊扇式被动散热，可调节的悬窗，遮阳篷，双层low-e中空玻璃都将尽量减少热量的吸收。
暖气是地暖。
采光充足，降低了电力照明的需要。 当日光照明不足，日光感应器将启动调光装置以补充光。
采用自然通风，使用环保材料。
设置屋顶花园，透水地面和地下蓄水系统，减少雨水径流。
通过种植本地耐旱植物，节水龙头，和无水小便器将饮用水使用量做到最小化。
此外，建筑废料和建筑材料有90%以上都是可以回收或者循环使用的。
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